目前子歌推出的首款核心产品Mento教育机器人，可以根据儿童的学习状况提供定制化的学习内容，包括百度视频、单词学习、游戏闯关形式的英语母语学习法，辅导儿童背诵中英文等。  Mento也能实现无需唤醒词，听说同步，较高准确度理解儿童语音语意，并用自然语言和儿童进行对话；此外，Mento具有类人深度视觉感知技术，能够辨认出不同场景以及家庭成员，并自主学习采取不同的互动方式，在客厅、卧室、厨房等室内场所自主移动。

      事实上，目前儿童教育机器人领域的创业公司并不在少数，但是整个行业仍存在众多没有突破的瓶颈。归墟电子创始人王景阳目前机器人行业普遍存在 “ 难做、难产、难活、难卖 ” 四大门槛问题，这主要缘于现阶段的机器人行业还不成熟，各项技术和商业模式等磨合还远远不够，通过现有的图像识别、语音识别技术、导航技术、传感技术等还很难完全解决复杂场景下的闭环应用，整个机器人技术“精度”不够，而要解决这些问题还需要多方的合作互通。

      不够，王景阳对于自己公司的前景似乎颇有信心。他表示公司的核心优势在于其拥有产业链完整的自有机器人技术体系，而且在模块化桌面机器人通用运动底盘、机器人本体内骨骼专利结构、图形化编程界面等方面拥有多项核心专利。

      从商业模式来看，多数公司采取的是典型的研、产、销模式，通过向B端渠道和C端市场进行销售。其中，B端主要服务于学校及第三方教育机构，通过渠道合作的方式进行；C端则将直接通过线上、线下方式面向消费者。据悉，该款Mento智能教育机器人目前已经获得数千台的订单。

扮演 “小父母”和“小朋友”的角色

      2017年CES大会上，一家来自瑞典的初创企业发布一款主打儿童社交的机器人——ARMOTO。ARMOTO最直接的受众群体为5-10岁的儿童，它拥有“感应交友”的专利技术，简单来说，是给儿童提供了一款幼儿版的微信、朋友圈。

      ARMOTO瞄准的是现在很多城市的孩子缺少玩伴的社会现状。同龄儿童之间的交流非常必要，但是现在很多城市的孩子是由奶奶爷爷等长辈与其玩耍，缺少玩伴，比较孤独。而ARMOTO可以帮助孩子将生活里的好朋友转化为线上好友。两个机器人手指相扣就可以让双方成为好友。当孩子们不在一起的时候，仍然可以通过视频通话和语音聊天。

      此外，ARMOTO具有搜索雷达功能，可以让孩子在地图上搜索到全球的小朋友。万一没有找到真实的小朋友一起玩耍，ARMOTO也有解决办法。ARMOTO内置了语音交互引擎，支持中文、英语、西班牙语、德语。在线上线下都找不到玩伴的时候，也可以跟这个萌萌的机器人聊聊天。

      当然，作为儿童机器人，ARMOTO也兼具一定的教育功能。据了解，ARMOTO通过上线一款APP，让家长、老师、孩子三方连接在同一个安全的闭合系统中。家长使用APP远程操控机器人，监督孩子的网络行为，亲子视频通话，同步分享孩子朋友圈，自定义语音提醒，规范孩子作息习惯。老师可以一对多在线授课，在线答疑，布置作业。

      总部设在深圳的乐聚机器人成立于2016年3月，主要由哈工大研发机器人的团队构成，研发类人形机器人，推出的Aelos定位面向儿童和极客，主打的是增强用户粘性，既可以娱乐，又可以学习编程。据介绍，Aelos的一大卖点是高灵活性，有17个自由度，可以在程序控制下做出各类动作，包括比较难的推倒后自己爬起来，以及快速向前行走。

      以往的这类机器人用户粘性不高，用户玩一段时间过了新鲜期便会束之高阁，为了增强用户粘性，乐聚智能做了很多事，包括：和图灵机器人合作，接入了图灵的带有情绪引擎的语音对话系统；建立玩家论坛，让玩家能够交流分享玩的过程中的故事；从云端向Aelos推送当前流行的音乐等娱乐内容；安装传感器，对不用的触碰力度有不同的情绪反应等。